class="post-template-default single single-post postid-49363 single-format-standard wp-custom-logo group-blog vl-boxed aa-prefix-matin-">
Shadow

ষষ্ঠ শ্রেণি : কৃষিশিক্ষা : তৃতীয় অধ্যায় : কৃষি উপকরণ

ষষ্ঠ শ্রেণি : কৃষিশিক্ষা : তৃতীয় অধ্যায় : কৃষি উপকরণ সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

অধ্যায়ের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো সংক্ষেপে জেনে রাখি

 মাটি একটি প্রাকৃতিক বস্তু এবং মিশ্র পদার্থ।

 মাটি প্রধানত ৪টি উপাদান দ্বারা গঠিত। যথা : অজৈব পদার্থ বা খনিজ পদার্থ, জৈব পদার্থ, পানি ও বায়ু।

 মাটিতে খনিজ পদার্থের পরিমাণ আয়তনের ভিত্তিতে শতকরা প্রায় ৪৫ ভাগ।

 জৈব পদার্থকে মাটির প্রাণ বলা হয়। মাটিতে এর পরিমাণ শতকরা ৫ ভাগ।

 আদর্শ মাটিতে পানির পরিমাণ হলো শতকরা প্রায় ২৫ ভাগ।

 মাটির কণার ফাঁকে ফাঁকে বায়ু থাকে। আদর্শ মাটিতে বায়ুর পরিমাণ হলো শতকরা প্রায় ২৫ ভাগ।

 বুনটের ওপর ভিত্তি করে মাটিকে প্রধানত ৩ ভাগে ভাগ করা হয়েছে। যথা : বেলে মাটি, দোআঁশ মাটি ও এঁটেল মাটি।

 পুকুরের পানির বর্ণ হালকা সবুজ হলে অধিক উৎপাদনশীলতা নির্দেশ করে।

 রুই জাতীয় মাছ চাষের জন্য ২৫ সে. Ñ ৩০ সে. তাপমাত্রা উত্তম।

 একটি দুধেল গাভী দৈনিক ৩০Ñ৪০ লিটার পানি পান করে থাকে।

 বীজ বলতে উদ্ভিদের নিষিক্ত ও পরিপক্ক ডিম্বককে বোঝায়।

 কমপক্ষে ৮০% গজানোর হার সম্পন্ন বীজকে উত্তম বীজ বলা হয়।

 উদ্ভিদের জীবনচক্র সম্পন্ন করার জন্য ১৭টি অত্যাবশ্যকীয় পুষ্টি উপাদানের প্রয়োজন হয়।

 

ষষ্ঠ শ্রেণি : কৃষিশিক্ষা : তৃতীয় অধ্যায় : কৃষি উপকরণ সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

ষষ্ঠ শ্রেণি কৃষিশিক্ষা তৃতীয় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Please disable your adblocker or whitelist this site!